轻化学院: 抓住亮点 突出特色 预评估结束后,轻化学院对专家提出的意见和建议进行认真研究,分别召开党政联席会议和全体教职工会议,分析存在的问题,提出整改措施,安排部署下一阶段的评建工作。 在这个假期里,轻化学院的党政领导和广大教师异常忙碌,根据评建工作的总体部署,主要做好以下三个方面的工作,一是收集亮点和特色方面的支撑材料。轻化学院结合自身专业特点,努力在科研转化教学方面提炼亮点和特色,投入部分科研经费用于本科教学,努力让科研走进课堂,探索创新能力的培养模式。由于造纸专业人才需求量较大,轻化学院鼓励学生将毕业设计与企业的生产实际结合起来,为企业解决生产中遇到的实际问题,加强产学研结合,将毕业设计和学生实习、就业紧密结合起来。二是组织听课。经过短暂的休息,老师们按照听课专家的指导意见,又开始了新一轮的备课,充实讲稿,完善课件,熟悉内容。轻化学院组织教学指导委员会分组进行听课,对教师的讲课情况指定专人点评,现场讨论,并做好详细的记录。三是重新对五大材料进行整改,重点是规范试卷分析、毕业设计论文评语的撰写。
艺术学院: 抓基本功 过讲课关 即将过去的这个黄金周对于艺术学院的老师来说,一点也不轻松,因为每一位老师既要整改各种材料,又要认真备课,准备教学观摩。 在评建工作中,艺术学院党政领导形成共识,认为教学评估中教师授课环节至关重要,所占的比重也较大,要求广大教师尤其是青年教师要做好基本功,过好讲课关。10月7日,艺术学院第四轮教学观摩工作全面展开。学院党政领导实行定点联系教研室制度,每位领导联系两个教研室,全程参与教研室的教学观摩工作。针对每一位教师的课堂教学,从教学理论、方法、手段、内容等诸多方面进行点评,现场讨论,提出改进意见。该学院刘木森副院长表示,经过几轮的教学观摩,教师的授课水平得到显著提高。从这一轮的教学观摩看,总体效果较好,广大教师备课充分,讲授熟练,更加注重与学生进行课堂交流。 在刚刚过去的预评估工作中,专家对艺术学院的本科教学工作给予了高度评价,尤其是对毕业设计论文、试卷等的规范、严谨留下深刻印象,在指出成绩的同时,专家也提出了一些建设性的意见和建议。根据专家的指导意见,艺术学院在下一阶段的评建工作中,将进一步丰富成果展室、筹备师生作品展,并努力为校园文化建设和环境建设提供支撑。

